Save the date. Torna il Mentoring Forum di EMCC Italia, quest'anno in una veste nuova: una giornata interamente online, giovedì 23 ottobre 2026, dalle 10.00 alle 17.00.
Il nostro obiettivo
Diffondere in Italia la conoscenza e la cultura del mentoring professionale, mettendo in dialogo chi lo pratica, chi lo studia e chi lo sceglie come leva di crescita per le persone e per le organizzazioni.
Una giornata di dialogo e di comunità
Il Forum alterna momenti di confronto con voci esterne a EMCC Italia, aziende, università e associazioni che fanno del mentoring uno strumento di efficacia e di benessere delle persone, a momenti di riflessione condivisa in spazi di lavoro guidati. Il percorso si sviluppa attorno a quattro prospettive:
- La prospettiva organizzativa: come le organizzazioni arrivano a scegliere il mentoring per la propria crescita, e quali sfide affrontano nel progettare e portare avanti i programmi.
- La prospettiva dei mentee: obiettivi, difficoltà e traguardi di chi vive il mentoring in prima persona.
- Università e associazioni: lo sviluppo della conoscenza e le sfide organizzative.
- Lo sguardo di EMCC Global: una conversazione con Rossella Pin e un ospite internazionale su etica, supervisione e sul valore del mentoring nel mondo.
Ospiti italiani e internazionali
Sul palco virtuale si alterneranno ospiti italiani e internazionali. Il programma completo e i relatori saranno annunciati nelle prossime settimane: continua a seguirci.
L'esperienza di EMCC
Il Forum nasce dall'esperienza di EMCC, che con i suoi standard internazionali accompagna professionisti e organizzazioni: dal framework di competenze EIA per coach e mentor, all'IPMA, la qualifica per i professionisti che progettano e accompagnano i programmi, fino all'ISMCP, il riconoscimento dedicato alle organizzazioni che sviluppano programmi interni di coaching e mentoring.
Partecipa
La partecipazione è gratuita. Registrati qui sotto: ti invieremo il programma completo e il link per collegarti.
Segna la data: giovedì 23 ottobre 2026. Ti aspettiamo online.