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SUMMARY:Le matrici teoriche della riflessività  e le ricadute pratiche nel coaching
DESCRIPTION:Le matrici teoriche della riflessività e le ricadute pratiche nel coaching \nLe matrici teoriche della riflessività rimandano ad area disciplinare ampia che possiamo definire di matrice psicologica che si connota in diversi approcci e impostazioni. Una conoscenza teorica serve perché approcci anche diversi consentono e hanno una loro utilità in rapporto alle dinamiche della specifica situazione. \nUn primo riferimento rimanda a Donald Alan Schön\, Il professionista riflessivo\, un secondo a Kurt Lewin e la Ricerca-Azione\, un terzo a Karl E. Weick e il suo Sensemaking. \nIn questo primo webinar vedremo come i diversi  approcci permettono di delineare strategie diverse e di operare in una complessità organizzativa e sociale  crescente. \nINDICATORI DEL FRAMEWORK DI COMPETENZE\nIn relazione al CPD (Continuous Professional Development) questo webinar soddisfa i seguenti indicatori. \nCompetenza 1: Comprensione di sé stessi \nPractitioner \nSviluppa la comprensione di sé basata su un modello consolidato di comportamento (umano) e su una riflessione rigorosa nella propria attività professionale. (31) \nSenior Practitioner \nSviluppa una ulteriore comprensione di sé basata su una gamma di modelli teorici e input strutturati che derivano da risorse esterne\, utilizzando una rigorosa riflessione sulla propria esperienza e pratica. (73) \nCompetenza 2: Impegno a sviluppare le proprie abilità e capacità \nPractitioner \nDimostra un impegno allo sviluppo personale attraverso azioni intenzionali/consapevoli e la pratica riflessiva. (34) \nSPEAKER\nProf. Riccardo Zuffo\n																														 \nRiccardo Zuffo è professore di Psicologia del Lavoro e delle Organizzazioni in diverse Università ed AD di Telema\, società che opera nell’assessement e nel coaching.  \nIn EMCC Italia è Responsabile della Commissione Scientifica. \nMeet the speaker
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