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SUMMARY:Pratica riflessiva per coach e mentor
DESCRIPTION:Cos’è la pratica riflessiva\n“La pratica riflessiva è la capacità di riflettere su una azione in modo da impegnarsi in un processo di apprendimento continuo”. \n Donald A. Schon\, Il professionista riflessivo\, Edizioni Dedalo\, 1993. \nPraticare la riflessività\, dunque\, significa prendersi un tempo\, fermarsi e dedicare attenzione alle nostre azioni\, rivisitarle con cura\, da altre prospettive\, per comprendere meglio e più a fondo come noi agiamo in campo professionale\, nella sfera personale e considerare quali sono le conseguenze sugli altri e sul contesto. \nRiflettere assume una importanza significativa e rilevante per sviluppare l’ascolto\, la presenza\, l’auto-osservazione\, e ci consente di maturare professionalmente e umanamente. \nÈ un esercizio fondamentale per chi sceglie una professione che pone al centro la relazione con l’altro e desidera tenere fede a questo proposito. \nPraticare la riflessività in gruppo ha un grande valore perché accorda i cuori e ci rende comunità. È una occasione molto preziosa per crescere professionalmente\, stando insieme. Senti che non sei solo e puoi contare sulla presenza dell’altro nel qui e ora. \nIl gruppo di Pratica Riflessiva\nUno dei principi guida di questa iniziativa è l’inclusività\, quindi\, è uno spazio a “libero accesso”\, aperto a tutti i professionisti che\, in questo momento della propria vita professionale e non solo\, sentono la necessità di praticare la riflessività come un arricchimento prezioso e indispensabile per sé e per gli altri. \nLe sessioni d Pratica Riflessiva\, in quanto momenti dedicati al ripensarci in azione come persone e professionisti\, hanno avuto inizio nel gennaio del 2021 da una idea di Raffaella Napoli\, Coach con approccio sistemico e somatico. Praticando\, si è costituito in maniera del tutto spontanea\, il Gruppo di Progetto PRA (Pratica Riflessiva Artigianale) che\, ad oggi\, è composto da Raffaella Napoli\, Valentina Reiner\, Professional Business Coach/Mentor e Neuromanager Positivo Applicato\, Giuseppe Valenti\, Trainer trasformazionale e Disruptive Coach\, Stefania Giorgi\, Senior Practitioner Coach e Counsellor. \nCome entrare nella Pratica Riflessiva\nLa pratica riflessiva è guidata\, di volta in volta\, da una/un collega che propone le domande pensate per accompagnare la rivisitazione di una situazione\, di un episodio\, di una sessione di coaching/mentoring che\, in qualche modo\, ha messo in luce un aspetto che richiede di essere portato alla nostra attenzione\, “a freddo” e in profondità. \nDopo ogni domanda\, segue il silenzio. Non è prevista la condivisione\,  in modo che ci sia la possibilità di entrare nella riflessione soggettiva e annotare ciò che è significativo\, essenziale. \nUna volta concluso il ciclo delle domande\, al momento del congedo\, chi lo desidera può donare una sola parola\, senza alcun commento. Le parole vengono raccolte ed entrano a far parte di un piccolo patrimonio che poi verrà condiviso in forma di racconto o altra espressione che conservi il contributo di ogni persona a questa esperienza collettiva. \nIl link per il collegamento alle sessioni sarà disponibile sul sito EMCC Italia\, che ospita l’iniziativa: nell’area riservata per i soci e\, per chi non è associato\, nella pagina dedicata all’evento. \nLe sessioni si tengono settimanalmente\, ogni venerdì e hanno la durata di 30-40 minuti al massimo (circa 10 di meditazione/connessione e circa 20 minuti dedicati alle domande che guidano la riflessione individuale) \nLe sessioni iniziano alle 13\,05 e si concludono alle 13\,35. \nLa puntualità all’avvio della sessione permette di non interrompere la meditazione che apre ogni incontro. Se non è possibile esserci per le 13\,05\, l’invito è di collegarsi alle 13\,15 in silenzio\, con il microfono chiuso e proseguire insieme a chi c’è. \nGli appuntamenti sono gratuiti e aperti a tutti\, anche ai professionisti che non sono associati a EMCC Italia. \nNon è necessario prenotarsi o comunicare la propria assenza ad una specifica sessione. Non è necessario partecipare ogni venerdì. \nIl calendario 2022/2023\nLa prima sessione\, dopo la pausa estiva\, è venerdì 7 ottobre alle ore 13\,05. Proseguiremo fino a venerdì 16 dicembre e riprenderemo venerdì 13 gennaio 2023. La sessione non si terrà il 07 aprile (Venerdì Santo) e il primo appuntamento\, dopo la pausa Pasquale\, sarà venerdì 14 aprile. La sessione conclusiva\, prima della pausa estiva\, è prevista per venerdì 16 giugno 2023. Ogni eventuale cambiamento del calendario verrà comunicato per tempo. \nMateriale didattico\nIscrivendoti agli eventi di Pratica Riflessiva avrai anche accesso all’area riservata del sito EMCC Italia dove potrai trovare il materiale didattico messo a disposizione dal gruppo. \nCome restare sintonizzati\nSul sito di EMCC verranno pubblicate tutte le informazioni di dettaglio e i riferimenti utili per poter entrare nella Pratica Riflessiva con facilità\, restare sintonizzati e partecipare\, portando il proprio contributo. \nNon è richiesta la partecipazione a tutti gli incontri. Ognuno partecipa quando può e vuole secondo i suoi bisogni ed i suoi tempi. Per chiarimenti e informazioni puoi scriverci a info@emccitalia.it. \nDopo l’iscrizione riceverai per email i contatti dei relatori.
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SUMMARY:Il Corpo parla il Coach ascolta
DESCRIPTION:Il Corpo parla il Coach ascolta\nParliamo di Somatic Coaching\, una metodologia potente per amplificare l’integrazione mente\, corpo ed emozioni e realizzare i propri obiettivi aumentando il proprio impatto. \nAccedendo alla nostra consapevolezza somatica\, il corpo diventa una risorsa inestimabile\, protagonista di un percorso di sviluppo personale che ci consente di amplificare la nostra leadership personale e professionale. \nLe strategie comportamentali di oggi sono la nostra forma somatica e si rileggono alla luce della storia biologica\, emotiva e cognitiva consentendoci di indentificare in modo semplice come reagiamo in modo automatico sotto pressione\, come ci difendiamo quando i nostri bisogni primari di sicurezza\, appartenenza e riconoscimento sono minacciati.  Le pratiche somatiche sostengono e abilitano nell’ allenarci a nuove e diverse forme per aumentare benessere ed efficacia ed essere più in contatto con i nostri valori e realizzare i nostri purpose. \nIl somatic coaching è un approccio sempre più diffuso e all’ avanguardia a livello internazionale utilizzato dagli Executive a sostegno della leadership. Anche in Europa i Coach con formazione somatica stanno rapidamente aumentando: in Italia si è appena concluso il primo programma europeo di specializzazione per Somatic Coach dello Strozzi Institute di cui  Weplusnetwork è partner. \nPerché è importante seguire il webinar \nImparare a riconoscere la saggezza del corpo ed allenare la capacità di ascoltarlo è una competenza fondamentale del coach che come specchio può restituire al cliente risorse preziose per il suo percorso. Questa capacità di ascolto è oggi scarsamente diffusa\, quindi particolarmente preziosa per un coach. \nNella cultura occidentale infatti il corpo viene spesso sottovalutato come luogo di trasformazione\, approfondire ciò che le neuroscienze hanno ampiamente dimostrato può aprire nuove prospettive e curiosità per i Coach. Il Somatic Coaching propone infatti un cambiamento di mindset in cui il soma è il luogo non solo della comprensione ma anche dell’ allenamento a nuovi e più funzionali approcci. \nIl webinar consentirà ai Coach di approfondire le potenzialità del corpo come risorsa nella trasformazione e di familiarizzare con alcune pratiche da utilizzare con clienti impegnati in percorsi di sviluppo profondi e sostenibili. \nVerranno proposte tecniche e pratiche per amplificare la capacità di riconoscere linguaggi e capacità di ascolto delle tre dimensioni che compongono il soma ovvero l’intelligenza intellettuale emotiva e fisica e suggerite pratiche per riconoscere e accedere ai luoghi della nostra resilienza e sostenere i clienti nella capacità di guidare i cambiamenti che desiderano. \nVi  porterete casa  \nInformazioni e riferimenti sui principali autori che hanno approfondito e diffuso questo approccio come Richard Strozzi e Amanda Blake\, casi pratici di uso nel coaching organizzativo con individui e team\, curiosità di approfondire la ricchezza dei tools offerti dal Somatic Coaching. \nINDICATORI DEL FRAMEWORK DI COMPETENZE\nIn relazione al CPD (Continuous Professional Development) questo webinar soddisfa i seguenti indicatori. \nCompetenza 1. Comprensione di se stessi \nPractitioner \n\nSviluppa la comprensione di sé basata su un modello consolidato di comportamento (umano) e su una riflessione rigorosa nella propria attività professionale. (31)\nIdentifica quando i suoi processi psicologici interferiscono con il lavoro sui clienti e adatta il proprio comportamento di conseguenza. (32)\nRisponde con empatia alle emozioni del cliente senza esserne coinvolto emotivamente a sua volta. (33)\n\nCompetenza 4. Costruzione della relazione \nSenior Practitioner \n\nPartecipa e lavora con flessibilità con le emozioni\, gli stati d’animo\, il linguaggio\, gli schemi\, le opinioni e la comunicazione non verbale del cliente. (82)\nDimostra un elevato grado di attenzione e reazione al cliente nel “qui e ora” e contemporaneamente è consapevole del lavoro del cliente verso i risultati. (83)\n\nSPEAKER\nFederica Setti\nPaola Fanti\n \nFederica Setti  \nCo-fondatrice di Weplusnetwork\, consulente per lo sviluppo organizzativo\, Executive Coach\, docente Luiss Business School. \nDopo una pluriennale esperienza nella consulenza per l’Organizational Development e in ruoli HR\, si è \nspecializzata in Executive e Team Coaching. Da più di quindici anni affianca Executive e Team di aziende \nitaliane e multinazionali in progetti di cambiamento e sviluppo. Dal 2007 insegna in Programmi di Business Coaching e dal 2013 è Faculty Leader in Weplusnetwork\, scuola di specializzazione per coach in contesti organizzativi. \nLaureata in Scienze Politiche ha un Master in Business Administration ed è Certified Business Coach  (CBC) di WABC™\, ha frequentato il Diploma in Systemic Team Coaching ed è Certified Systemic Team Coach presso AoEC (UK). Ha conseguito l’Embodied Transformation Certificate e si è specializzata con il Somatic Coaching Program dello Strozzi Institute -CA (SISC). Member di EMCC\, Academy of Coaching e socio affiliato di SCP Italy. \nPaola Fanti \nConsulente per lo Sviluppo Organizzativo e Business Coach\, si occupa di progettazione e realizzazione di interventi di business coaching\, sia individuali che di team. Per piu’ di 15 anni ha lavorato nell’area HR in Aziende multinazionali del settore Automotive e Telecomunicazioni maturando una profonda conoscenza dei processi e delle dinamiche organizzative. Ha ricoperto ruoli a diretto riporto di Senior ed Executive Manager per la Gestione e Sviluppo\, Change Management\, Leadership e Talent management. \nLaureata in Psicologia del Lavoro e delle Organizzazioni è certificata Lean Six Sigma Yellow Belt. Affiliate Member\, Registered Corporate Coach (RCC) di WABC™\, Systemic Team Coaching Certificate presso AoEC\, UK. Ha conseguito l’ Embodied Transformation Certificate e si è specializzata con il Somatic Coaching Program dello Strozzi Institute (SISC). \nMeet the speaker
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SUMMARY:Pratica riflessiva per coach e mentor
DESCRIPTION:Cos’è la pratica riflessiva\n“La pratica riflessiva è la capacità di riflettere su una azione in modo da impegnarsi in un processo di apprendimento continuo”. \n Donald A. Schon\, Il professionista riflessivo\, Edizioni Dedalo\, 1993. \nPraticare la riflessività\, dunque\, significa prendersi un tempo\, fermarsi e dedicare attenzione alle nostre azioni\, rivisitarle con cura\, da altre prospettive\, per comprendere meglio e più a fondo come noi agiamo in campo professionale\, nella sfera personale e considerare quali sono le conseguenze sugli altri e sul contesto. \nRiflettere assume una importanza significativa e rilevante per sviluppare l’ascolto\, la presenza\, l’auto-osservazione\, e ci consente di maturare professionalmente e umanamente. \nÈ un esercizio fondamentale per chi sceglie una professione che pone al centro la relazione con l’altro e desidera tenere fede a questo proposito. \nPraticare la riflessività in gruppo ha un grande valore perché accorda i cuori e ci rende comunità. È una occasione molto preziosa per crescere professionalmente\, stando insieme. Senti che non sei solo e puoi contare sulla presenza dell’altro nel qui e ora. \nIl gruppo di Pratica Riflessiva\nUno dei principi guida di questa iniziativa è l’inclusività\, quindi\, è uno spazio a “libero accesso”\, aperto a tutti i professionisti che\, in questo momento della propria vita professionale e non solo\, sentono la necessità di praticare la riflessività come un arricchimento prezioso e indispensabile per sé e per gli altri. \nLe sessioni d Pratica Riflessiva\, in quanto momenti dedicati al ripensarci in azione come persone e professionisti\, hanno avuto inizio nel gennaio del 2021 da una idea di Raffaella Napoli\, Coach con approccio sistemico e somatico. Praticando\, si è costituito in maniera del tutto spontanea\, il Gruppo di Progetto PRA (Pratica Riflessiva Artigianale) che\, ad oggi\, è composto da Raffaella Napoli\, Valentina Reiner\, Professional Business Coach/Mentor e Neuromanager Positivo Applicato\, Giuseppe Valenti\, Trainer trasformazionale e Disruptive Coach\, Stefania Giorgi\, Senior Practitioner Coach e Counsellor. \nCome entrare nella Pratica Riflessiva\nLa pratica riflessiva è guidata\, di volta in volta\, da una/un collega che propone le domande pensate per accompagnare la rivisitazione di una situazione\, di un episodio\, di una sessione di coaching/mentoring che\, in qualche modo\, ha messo in luce un aspetto che richiede di essere portato alla nostra attenzione\, “a freddo” e in profondità. \nDopo ogni domanda\, segue il silenzio. Non è prevista la condivisione\,  in modo che ci sia la possibilità di entrare nella riflessione soggettiva e annotare ciò che è significativo\, essenziale. \nUna volta concluso il ciclo delle domande\, al momento del congedo\, chi lo desidera può donare una sola parola\, senza alcun commento. Le parole vengono raccolte ed entrano a far parte di un piccolo patrimonio che poi verrà condiviso in forma di racconto o altra espressione che conservi il contributo di ogni persona a questa esperienza collettiva. \nIl link per il collegamento alle sessioni sarà disponibile sul sito EMCC Italia\, che ospita l’iniziativa: nell’area riservata per i soci e\, per chi non è associato\, nella pagina dedicata all’evento. \nLe sessioni si tengono settimanalmente\, ogni venerdì e hanno la durata di 30-40 minuti al massimo (circa 10 di meditazione/connessione e circa 20 minuti dedicati alle domande che guidano la riflessione individuale) \nLe sessioni iniziano alle 13\,05 e si concludono alle 13\,35. \nLa puntualità all’avvio della sessione permette di non interrompere la meditazione che apre ogni incontro. Se non è possibile esserci per le 13\,05\, l’invito è di collegarsi alle 13\,15 in silenzio\, con il microfono chiuso e proseguire insieme a chi c’è. \nGli appuntamenti sono gratuiti e aperti a tutti\, anche ai professionisti che non sono associati a EMCC Italia. \nNon è necessario prenotarsi o comunicare la propria assenza ad una specifica sessione. 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SUMMARY:Il Mentoring in Fastweb: Una storia di Successo
DESCRIPTION:Il Mentoring in Fastweb: Una storia di Successo\nIn questo webinar esploreremo l’evoluzione del mentoring in Fastweb\, con un focus particolare sul programma Fastweb Young. Scopriremo insieme come il mentoring è cambiato nel tempo e l’importanza di una progettazione accurata\, il processo di matching\, il monitoraggio e la valutazione\, e il suo impatto sulla cultura aziendale. \nParleremo deI Mentoring in Fastweb: Prima di Young e dopo esaminando come il mentoring è iniziato in Fastweb\, le sue prime forme e le trasformazioni avvenute con l’introduzione di Fastweb Young\, iniziativa nata per promuovere l’impegno di fastweb per il Paese\, rafforzando il legame virtuoso con il mondo dell’istruzione\, delle Scuole e dell’Università\, con l’obiettivo di supportare lo sviluppo dei professionisti e delle professioniste di domani per un futuro più inclusivo e sostenibile. \nVedremo come un buon programma di mentoring inizia con una solida progettazione\, discuteremo l’importanza di pianificare ogni dettaglio del programma\, dall’identificazione degli obiettivi alla definizione dei ruoli e delle responsabilità. \nEsploreremo le strategie utilizzate in Fastweb per garantire un processo di matching tra mentore e mentee efficace per il successo del mentoring\, basato sulla chimica tra le persone e vedremo come un programma di mentoring efficace richiede un monitoraggio costante e una valutazione rigorosa. \nInfine condivideremo come il mentoring contribuisca a creare una cultura aziendale più inclusiva e collaborativa. Esamineremo l’impatto del mentoring sull’organizzazione\, sui team e sui singoli dipendenti presentando dati e risultati concreti del programma Fastweb Young\, mostrando come il mentoring abbia influenzato positivamente la crescita professionale dei partecipanti e il successo complessivo dell’azienda. \nQuesto webinar è un’opportunità unica per scoprire come il mentoring può trasformare le persone e le organizzazioni.Vieni a conoscere l’esperienza di Fastweb e a trarre ispirazione per implementare o migliorare il mentoring nella tua realtà lavorativa. \nINDICATORI DEL FRAMEWORK DI COMPETENZE\nIn relazione al CPD (Continuous Professional Development) questo webinar soddisfa i seguenti indicatori. \nCompetenza 4. Costruzione della relazione \nPractitioner \n\nDimostra empatia e un supporto autentico al cliente. (46)\nSi assicura che sia stato stabilito il livello di fiducia richiesto per un mentoring/coaching efficace. (47)\n\nSenior Practitioner \n\nDimostra un elevato grado di attenzione e reazione al cliente nel “qui e ora” e contemporaneamente è consapevole del lavoro del cliente verso i risultati. (83)\n\nCompetenza 8. Valutazione \nPractitioner \n\nUtilizza un processo di feedback formale da parte del cliente. (69)\nStabilisce rigorosi processi di valutazione con il cliente e i committenti (se pertinente). (70)\nValuta il risultato con il cliente e il committente (se pertinente). (71)\n\nMaster Practitioner \n\nContribuisce attivamente a sviluppare conoscenza sulle modalità di valutazione di mentoring/coaching. (111)\nUtilizza la conoscenza acquisita nel commentare tematiche\, tendenze e idee relative ai processi di valutazione\, ai processi di mentoring/coaching e alle tematiche dei clienti. (112)\n\nSPEAKER\nMara Cassina e Valentino Terenzio\n \nMara Cassina  \nDa sempre incuriosita dalle persone\, da più di 20 anni lavora nel mondo delle risorse umane\, rivestendo oggi il ruolo di Head of Talent Development\, Organization & Rewarding. \nHa sviluppato la quasi totalità della sua esperienza nell’azienda in cui lavora\, all’interno della quale ha avuto l’opportunità di muoversi su diversi ruoli e crescere in termini di responsabilità e complessità progettuale. \nOccupandosi di diversi ambiti HR ha acquisito una visione completa e sistemica dei processi HR e dell’intero employee journey: questo le consente di progettare le attività che sono sotto la sua responsabilità con uno sguardo più ampio e consapevole che incontra i bisogni del singolo e dell’organizzazione. \nLa spinta alla ricerca di nuovi stimoli la porta a sfidarsi spesso\, nel portare nuove soluzioni o nuove metodologie che facilitino il raggiungimento degli obiettivi. \nCondivide con piacere la sua esperienza e il suo konw how sia in percorsi di mentorship\, sia come docente in master dedicati al mondo delle Risorse Umane. \nNell’ultimo anno ha sviluppato anche interesse e competenze in ambito D&I essendo membro del comitato guida per l’ottenimento della certificazione Uni PDR 125. \nValentino Terenzio \nTraining| Learning| Development| Talent Management| Performance| Internal Communication| E – learning| \nIl vero valore aggiunto che Valentino porta concretamente all’interno di un contesto aziendale è costituito dal pensiero critico e dalla visione d’insieme: posto di fronte ad una sfida ha sempre cercato di rompere gli schemi\, utilizzando la sua curiosità e la sua voglia di apprendere per ricercare soluzioni alternative. \nMeet the speaker
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