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SUMMARY:Conosci e sperimenta gli Inner Development Goal
DESCRIPTION:Conosci e sperimenta gli Inner Development Goal\nIl webinar si focalizzerà sull’importanza dello sviluppo personale come base per il cambiamento sociale e ambientale. Gli Inner Development Goals rappresentano una serie di obiettivi che mirano a migliorare le capacità interiori e le qualità personali fondamentali per affrontare le sfide globali e promuovere uno sviluppo sostenibile. Durante il webinar\, verranno esplorate strategie e pratiche per coltivare queste competenze interiori\, dimostrando come il cambiamento positivo nel mondo esterno inizi da una trasformazione profonda e consapevole all’interno di ciascuno di noi. \nConoscere e fare esperienza del framework IDGs è importante per una popolazione di Coach perché: \n\nÈ un ottimo strumento di consapevolezza di sé\, in relazione a competenze che sono state identificate come abilitatrici di un’azione sostenibile;\nÈ un ottimo strumento da utilizzare nella pratica di coaching o di coaching all’organizzazione.\n\nL’importanza degli IDGs si manifesta a più livelli: \n\nsupportano chi voglia concretamente agire per la sostenibilità nell’orientare le proprie energie verso ciò che è davvero necessario a quell’ agire;\nfavoriscono lo sviluppo di competenze utili alle persone in prospettive più ampie e spendibili in ogni ambito della vita e del lavoro\, per migliorare l’autoconsapevolezza\, le relazioni\, il pensiero sistemico\, la concretezza;\nsviluppano leadership funzionale più che situazionale;\nrappresentano un framework per la realizzazione degli obiettivi ESG (Environmental\, Social\, Governance) delle aziende\, con tutte le conseguenti ricadute positive in ambito reputazionale ed economico-finanziario.\n\nPorre l’attenzione sulle qualità e competenze identificate dagli IDGs nelle organizzazioni\, consente di sviluppare persone più consapevoli\, coinvolte\, responsabili e positive\, aumentandone il benessere con conseguente aumento del benessere delle organizzazioni stesse come sistemi. \nSeppure nati con un intento di sviluppo individuale\, gli IDGs si dimostrano così una grande opportunità sotto il profilo dello sviluppo organizzativo. \nAlla fine del webinar\, vi porterete a casa \n\nLa conoscenza e una breve esperienza del framework IDGs;\nUn momento di confronto su come l’attività di coaching può contribuire al raggiungimento degli SDGs;\nUn nuovo strumento da utilizzare nella pratica di coaching innovativo\, che parla un linguaggio contemporaneo e incontra un bisogno emergente: rendere la propria azione sostenibile.\n\nINDICATORI DEL FRAMEWORK DI COMPETENZE\nIn relazione al CPD (Continuous Professional Development) questo webinar soddisfa i seguenti indicatori. \nCompetenza 1. Impegno a sviluppare le proprie abilità e capacità \nSenior Practitioner \n\nRivede\, riflette e aggiorna continuamente le opinioni personali\, atteggiamenti e abilità per migliorarsi come mentor/coach. (75)\nIdentifica proattivamente delle lacune nelle proprie abilità\, conoscenze e atteggiamenti e usa un processo strutturato per andare incontro ai propri bisogni di apprendimento. (76)\nSeleziona temi rilevanti\, idee e modelli per esplorare e sviluppare la propria pratica. (77)\nTrasforma e trasferisce nella pratica nuove conoscenze e valuta gli obiettivi e processi con gli stakeholders. (78)\n\nCompetenza 5. Facilitazione di visione e apprendimento \nSenior Practitioner \n\nUtilizza una prospettiva olistica per sviluppare la comprensione e l’intuizione. (89)\nRiconosce le incertezze\, possibilità e vincoli del contesto situazionale del cliente e lo aiuta ad apprezzare il loro impatto (90)\n\nSPEAKER\nMyriam Ines Giangiacomo e c.\n \nBottega Filosofica  \nBottega Filosofica è una ’boutique consulting company’ che combina creatività\, artigianalità e attenzione ai dettagli\, prendendo ispirazione da botteghe rinascimentali\, accademie antiche e laboratori alchemici. L’organizzazione si distingue per un modello flessibile di partnership\, capace di creare gruppi di lavoro ad hoc in base alle esigenze specifiche dei progetti. \nUtilizzando i metodi della filosofia e del coaching accompagniamo le imprese clienti nel loro fare business\, praticando e stimolando la riflessione su sé stesse e sui contesti\, per essere sempre efficaci\, anche nelle condizioni di incertezza e complessità tipiche del mondo contemporaneo.\nCome Società Benefit\, certificata B Corp\, la nostra missione è diffondere la cultura del “pensare B”\, favorendo processi di pensiero consapevoli e interdipendenti\, che portano ad azioni positive per individui e società\, e promuovendo un approccio sistemico ed etico al business\, per favorire l’allineamento tra valori aziendali e pratiche quotidiane. \nA gennaio 2024 abbiamo costituito un IDG HUB\, con lo scopo di diffondere il framework IDGs e oggi siamo impegnate nella creazione della IDG Academy\, per offrire percorsi di sviluppo personale a individui\, gruppi e organizzazioni. \nMeet the speaker
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SUMMARY:Storie di Supervisione nel Coaching: Costruiamo Insieme l'Eccellenza
DESCRIPTION:Storie di Supervisione nel Coaching: Costruiamo Insieme l’Eccellenza\nIl viaggio del Tavolo Interassociativo sulla Supervisione nel Coaching prosegue con entusiasmo. In questa nuova tappa\, siamo convinti che uno dei modi migliori per crescere sia condividere le Storie di Supervisione. \nTi invitiamo a partecipare il 19 settembre\, dalle 18:00 alle 19:30\, per riflettere insieme su esperienze reali vissute dai coach professionisti in supervisione. Condivideremo storie concrete di supervisione raccolte direttamente dal campo. \nSarà un’occasione preziosa per esplorare benefici\, rischi\, sfatare miti e tabù\, e fare networking\, promuovendo una maggiore consapevolezza dell’importanza della supervisione nel coaching. \nNon perdere questa opportunità di crescita e confronto! \nVuoi condividere la tua storia? Puoi farlo entro il 15 settembre a questo link: https://it.surveymonkey.com/r/ZYFLZJJ \nUnisciti a noi! \nSPEAKER\nAvv. Tommaso Senni\n																										 \nDopo la laurea all’Università Cattolica di Milano\, l’Avv. Senni ha frequentato l’Université de Paris X e il King’s College of London e ha lavorato presso il Consiglio d’Europa. Successivamente\, ha collaborato con alcuni tra i più prestigiosi Studi legali italiani e internazionali\, tra cui lo Studio Legale Pedersoli Lombardi & Associati\, lo Studio Legale Norton Rose Fulbright e Willkie Farr & Gallagher LLP (Milano/New York).  \nProfessore presso la Facoltà di Scienze Bancarie dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano e presso la Facoltà di Economia dell’Università LIUC di Castellanza\, tiene corsi nel Master in Avvocato di Affari e nel Master in Giurista di Impresa di MELIUS form Business School.Tiene inoltre corsi dedicati alla gestione della crisi d’impresa presso l’Associazione Italiana per l’Analisi Finanziaria (AIAF – Milano).È stato visiting professor presso la University of Applied Sciences di Amsterdam\, presso la HoGent di Gand (Belgio) e presso la University of Hertfordshire (Regno Unito). \nÈ membro osservatore del Comitato di Studi per le Procedure Concorsuali presso l’Ordine dei Dottori Commercialisti e Revisori Contabili di Milano ed è iscritto all’Albo dei Curatori Fallimentari presso il Tribunale di Milano.Ha scritto articoli di settore ed è relatore di seminari e convegni dedicati al diritto bancario\, finanziario e fallimentare.  Ha ricevuto nel 2018 il premio “Le Fonti” come “avvocato dell’anno” ed è risultato finalista dei TopLegal Awards 2018 e 2019 e dei TopLegal Industry Awards2019 nei settori regulatory e diritto bancario. \nIn EMCC Italia ha incarico di Proboviro. \nMeet the speaker
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SUMMARY:Il metodo Coach Me nella Supervisione
DESCRIPTION:Il metodo Coach Me nella Supervisione\nIn questo Webinar Clare e Mirella ci mostreranno il modello Coach Me creato 15 anni fa analizzando diversi modelli di team per vedere cosa funzionava meglio e quali elementi mancavano. Questo modello viene utilizzato per il Coaching individuale\, per il Team Coaching e per la Supervisione. \nDurante il webinar verrà analizzato il modello sistemico relazionale\, che guarda al sistema più ampio e che consente inoltre di concentrarsi sulle battute d’arresto e sulle dipendenze durante la transizione. Questo è un modello che viene utilizzato nel lavoro organizzativo e che tra i suoi elementi ha l’individuazione delle convinzione e la celebrazione dei risultati\, parte per i relatori fondamentale per il successo dei  loro clienti. \nCi sarà una parte molto pratica dove il modello prenderà vita\, prima di tutto con knowledge share. Le relatrici ci spiegheranno i diversi approcci che tutti  possono usare\, con anche il supporto dell’ AI. Dopo il knowledge share\, ci sarà una dimostrazione di Supervisione di Team Coaching\, usando il modello CoachMe\, utilizzando Miro\, dove lavoreremo con le carte “miage metaforicamente” in un modo creativo per supportare la riflessione e per scoprire i punti di pressione nella squadra e nel sistema più ampio. \nSarà un Webinar molto interessante e partico che permetterà a tutti i partecipanti di portarsi a casa un pezzo di questo strumento molto raffinato e allo stesso tempo semplice. \nINDICATORI DEL FRAMEWORK DI COMPETENZE\nIn relazione al CPD (Continuous Professional Development) questo webinar soddisfa i seguenti indicatori. \nCompetenza 7. Uso di modelli e tecniche \nSenior Practitioner \n\nCollega vari modelli e nuove idee nel proprio approccio di    mentor/coach e può motivare tale approccio. (96)\nApplica in profondità conoscenza ed esperienza di modelli\, strumenti e tecniche per supportare il cliente nella gestione di sfide specifiche come anche del risultato finale. (97)\n\nMaster Practitioner \n\nDimostra un proprio approccio unico al mentoring/ coaching basato su una valutazione critica di modelli accettati e un apprendimento dalla propria attività professionale e supervisione. (109)\nConcepisce I propri strumenti e sistemi per migliorare l’efficacia (110)\n\nCompetenza 6. Orientamento all’azione e al risultato \nFoundation \n\nAttinge a una gamma di tecniche e metodi diversi per facilitare il raggiungimento degli obiettivi. (92)\nDescrive e utilizza una varietà di metodi per costruire l’impegno per I risultati\, gli obiettivi e le azioni. (93)\nAiuta i clienti ad esplorare il loro approccio al cambiamento\, promuove la sperimentazione attiva e la scoperta di sé. (94)\nLavora efficacemente con la resistenza al cambiamento. (95)\n\nSPEAKER\nClair Beckett e Mirella Treves\n \nLa Dott.ssa Clare Beckett-McInroy \nEdD\, ICF MCC\, Mentor Coach registrato e ACTC \nEMCC EIA MP\, ITCA MP e SUPERvisore accreditato ESIA\, CTI CPCC\, Coach agile certificato\, \nLeader di pensiero e ricercatore. Relatore globale e formatore esperienziale. Master Coach e Master Practitioner. SUPERvisore accreditato. Esperto in Leadership e Sviluppo Organizzativo. Psicometrista. \nClare è appassionata di co-creazione di trasformazioni positive di persone e organizzazioni. \nIl suo lavoro spazia dalla trasformazione culturale\, al team sistemico\, al coaching esecutivo per il consiglio di amministrazione\, all’EDI\, all'”accensione” del marchio\, allo sviluppo della leadership su misura\, alla psicometria a 360 gradi\, alla progettazione didattica ed apprendimento misto basato sul contesto esperienziale\, gestione delle prestazioni e ricerca. \nClare ha svolto attività di coaching sul campo in 11 paesi\, 4 continenti\, tra cui aziende familiari e aziende da miliardi di dollari. \nÈ fondatrice del modello di coaching BECKETT MCINROY CONSULTANCY e #CoachME\, delle risorse e della formazione pluripremiata\, nonché dello strumento di profilazione a livello di team #TAP360\, che sono stati tradotti in oltre 30 lingue vivendo i suoi valori di inclusività e abilitando il sistema di empowerment attraverso i benefici della diversità. Ha aperto la strada inizialmente in Medio Oriente creando il primo ICF ACTP e i primi programmi di SUPERvisione sistemica EMCC/AC in arabo. \nClare è co-fondatrice ed ex vicepresidente di ICF Bahrain\, co-fondatrice e presidente di ICF Doha – Qatar\, co-fondatrice della catena SuperME SUPERvision\, co-responsabile per la sensibilizzazione e la ricerca per l’Association of Coaching SUPERvisors (AOCS) più livello A e B con la British Psychological Society. \nMirella Treves \nMirella è una coach professionale\, altamente motivata\, e focalizzata sulla leadership e sull’identificazione di strategie per la crescita\, sull’accelerazione del cambiamento e sulla ricerca di soluzioni con leggerezza e gioia. Adora sostenere e dare potere alle donne nella loro carriera\, ma è molto efficace anche con gli uomini! Tutto questo per costruire fiducia e riconoscere le proprie potenzialità. I suoi clienti comprendono le proprie motivazioni\, i propri punti di forza\, le proprie motivazioni e le sfide che potrebbero affrontare lungo il percorso\, superando pregiudizi e convinzioni inconsce limitanti e dotando loro strumenti pratici e tecniche per superare gli ostacoli. \nItalo-americana\, nata a Ginevra\, ha vissuto a Milano\, New York\, Atene e Parigi. Si considera una cittadina globale con amici e contatti in tutto il mondo. È un Professional Certified Coach (PCC)\, Mentor Coach della International Coaching Federation (ICF) e Trainer con oltre 30 anni di esperienza. Inoltre\, è certificata come Coach di PNL\, Coach di Intelligenza Positiva e Trainer di Mindfulness \nIn questi anni ha accumulato oltre 2500 ore di Coaching e ha supportato più di 350 clienti nel loro percorso personale e professionale. La sua passione per dare potere agli altri\, combinata con la sua vasta esperienza\, la rendono una guida fidata per coloro che cercano crescita\, realizzazione e successo \nMeet the speaker
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SUMMARY:Mentoring with a Coaching Attitude
DESCRIPTION:Mentoring with a Coaching Attitude\nNonostante i programmi di Mentoring siano sempre più richiesti nelle aziende e gli effetti positivi siano ben noti\, sia per le organizzazioni che per i singoli individui\, i dati riguardanti questo impatto positivo sono ancora scarsi. \nPertanto\, esiste un’esigenza e un’opportunità per i professionisti delle risorse umane di soddisfare questa mancanza. \nLa mancanza di struttura\, la mancata corrispondenza tra Mentore e Mentee\, l’assenza di formazione e parametri di performance\, sono alcuni dei motivi comuni per cui alcuni programmi di Mentoring non sono propriamente efficaci. \nInoltre\, la sfumatura dei confini tra Coaching e Mentoring spesso crea malintesi. Sebbene utilizzino competenze fondamentali simili\, il Coaching e il Mentoring sono due strumenti diversi dello stesso toolkit. \nTuttavia è possibile incorporare alcune pratiche di Coaching nel Mentoring\, soprattutto per strutturare meglio i programmi e assicurarsi di non assumere una postura del tipo “sai tutto – non so niente” tra Mentor e Mentee. \nDurante il webinar Sylviane Cannio condividerà il modello MentoringCo\, un framework per stabilire programmi di mentoring aziendale e inserire alcuni elementi di Coaching. \nFornirà inoltre approfondimenti e indicazioni su come garantire che i programmi di Mentoring “permangano” e forniscano impatti e vantaggi sostenibili all’organizzazione. \nQuesto può creare un ponte tra le due professioni\, Mentoring e Coaching e\, quindi\,“unità in armonia”\, è il motivo per cui si parla di Mentoring con un Attitude di Coaching. \nQuesto webinar vi aiuterà a: \n\nAggiornare le vostre conoscenze sull’evoluzione del Mentoring nel corso degli anni\nEsplorare la natura complementare del Coaching e del mentoring\nScambiare esperienze e strumenti nella creazione di programmi di mentoring aziendale per avere successo\nConoscere il motivo per cui il Mentoring è molto richiesto\n\nINDICATORI DEL FRAMEWORK DI COMPETENZE\nIn relazione al CPD (Continuous Professional Development) questo webinar soddisfa i seguenti indicatori. \nCompetenza 6. Orientamento all’azione e al risultato \nSenior Practitioner \n\nAttinge a una gamma di tecniche e metodi diversi per facilitare il raggiungimento degli obiettivi. (92)\nDescrive e utilizza una varietà di metodi per costruire l’impegno per I risultati\, gli obiettivi e le azioni. (93)\n\nCompetenza 7. Uso di modelli e tecniche \nPractitioner \n\nUtilizza una serie di strumenti e tecniche consolidate per supportare il cliente nell’ottenere dei risultati. (67)\nUtilizza modelli e approcci derivanti dal contesto del cliente. (68)\n\nMaster Practitioner \n\nDimostra un proprio approccio unico al mentoring/ coaching basato su una valutazione critica di modelli accettati e un apprendimento dalla propria attività professionale e supervisione. (109)\nConcepisce I propri strumenti e sistemi per migliorare l’efficacia (110)\n\nCompetenza 8. Valutazione \nMaster Practitioner \n\nContribuisce attivamente a sviluppare conoscenza sulle modalità di valutazione di mentoring/coaching. (111)\n\nSPEAKER\nSylviane Cannio\n \nEconomist\, MBA\, Master Practitioner EMCC and MCC ICF\, accredited supervisor ESIA; a team player in global ventures\, notably GO-TKM; specialized in MCC/MP journeys and in supervision for team coaches; Book writer; an assessor for EMCC for EIA\, EQA\, ESQA accreditations and a former Vice-President ICF and Global Board member (2008-2010). \nLa sua passione è trasmettere il Coaching e il Mentoring con entusiasmo ed energia a più persone possibili. Crede che tutti gli esseri umani siano uguali quando si parla di emozioni\, volontà di essere felici e di vivere in armonia. In tutte le sue sessioni di Coaching\, Supervisione e Mentoring\, osa scavare in profondità nelle emozioni poiché sono pratica di Coaching Ontologico. È abituata a fare dimostrazioni di Mentoring e Coaching\, semplicemente chiedendo alla platea un volontario con un caso reale. Fornisce keynote e workshop da molti anni in tutto il mondo e le piace condividere le sue esperienze con i membri di EMCC. \nMeet the speaker
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